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　　活动由中国陶行知研究会副会长王旭明主持。他指出，“讲好校园故事、传播好校园声音”工程自2023年启动以来，取得了一系列成果，提升校园品牌建设与舆情应对能力。本场活动聚焦“工程与科技教育”主题，旨在贯彻落实全国教育大会和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》精神，落实教育部等七部门联合印发的《关于加强中小学科技教育的意见》要求，推动工程与科技教育在基础教育阶段的创新实践与叙事传播，助力营造“引导学生像科学家一样思考、像工程师一样实践”的教育氛围。

　　联合国教科文组织国际工程教育中心（ICEE）副主任兼秘书长、清华大学教授王孙禺在视频致辞中指出，人民教育家陶行知先生倡导的“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”“六大解放”等教育理念，与当今工程科技教育所强调的实践性、创新性、解决真实世界问题的导向高度契合，ICEE青少年工程与科技教育创新计划与中陶会求真教育实验研究分会共同举办此次活动，正是希望能搭建一个融合国际视野与本土实践的对话平台，践行求真务实、知行合一的教育精神。